Es así como aparece la idea de llevar la música a distintas asociaciones y sacarla del aula con la participación activa del alumnado.
En la primera sesión del proyecto, el pasado 18 de diciembre, los alumnos de Lenguaje y Práctica Musical de 1º de Bachillerato realizaron un taller de ritmo y psicomotricidad con los usuarios del centro de rehabilitación psicosocial de AFAEM en Villarrobledo. Los usuarios del centro trabajaron mano a mano con los alumnos, que les enseñaron diversos ejercicios rítmico-musicales trabajados en el aula de música. Después, los usuarios mostraron las instalaciones del centro y dieron una charla sobre su realidad cotidiana. Una jornada compartiendo experiencias, de aprendizaje y enriquecimiento mutuo.
